Inequities in Opportunities for Computer Literacy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Anderson, Ronald E.; und weitere
Titel	Inequities in Opportunities for Computer Literacy.
Quelle	In: Computing Teacher, 11 (1984) 8, S.10-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Access to Education; Community Size; Computer Literacy; Differences; Economic Status; Equal Education; Graphs; Microcomputers; Racial Factors; Regional Characteristics; Secondary Education; Sex Discrimination; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Computerkenntnisse; Unterscheiden; Grafische Darstellung; Regionaler Faktor; Sekundarbereich; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Discusses wealth, community size, region of the country, gender, and race as factors in access to microcomputer training in secondary schools in the United States, and presents statistics from various state and national surveys which indicate these variables do play a determining role in computer literacy. (MBR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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